Begin oktober vertrok een groep enthousiaste laatstejaars voor een onvergetelijke Erasmus+ uitwisseling in Spanje. De eerste contacten waren al het voorgaande schooljaar gelegd via een eTwinning-project, waarin leerlingen elkaar digitaal leerden kennen door middel van vlogs, mini-speed dates en gezamenlijke opdrachten. Ze keken er dan ook enorm naar uit om elkaar in levenden lijve te ontmoeten. Tijdens hun verblijf van een week op de school ‘Colegio Claret Larraona’ dompelden de leerlingen zich onder in de Spaanse cultuur en gewoonten. Ze leerden ook het Spaanse schoolsysteem kennen en kregen zo een beter zicht op de verschillen met de manier waarop onderwijs in België is georganiseerd.
Het avontuur beperkte zich niet tot Pamplona alleen. De leerlingen maakten ook een uitstap naar het pittoreske San Sebastián. In deze charmante stad kregen ze de kans om regionale tradities te ervaren en een authentieke indruk te krijgen van de Spaanse levensstijl.
De uitwisseling ging echter verder dan alleen culturele ontdekkingen; het bood een kans om na te denken over de grotere maatschappelijke thema’s die ons als Europeanen verbinden. Tijdens interactieve workshops gingen de leerlingen in gesprek over onderwerpen zoals diversiteit, racisme en Europees burgerschap. Dit vergrootte niet alleen hun bewustzijn over het belang van deze thema’s, maar verbreedde ook hun perspectief op de toekomst van Europa.
Wanneer de Spaanse leerlingen in het voorjaar naar België komen, krijgen ze opnieuw de kans om ervaringen en ideeën uit te wisselen. Ze ontdekken de Belgische hoofdstad Brussel, waar ze dieper ingaan op de cultuur en geschiedenis van ons land. Ook een bezoek aan de abdij van Westmalle staat op de agenda. Hier leren ze niet alleen over de rijke historie van deze bijzondere plek, maar ontdekken ze ook de spirituele en culturele betekenis ervan.
In België worden de thema’s diversiteit en Europees burgerschap verder uitgediept. Dit draagt bij aan een sterker bewustzijn van gedeelde Europese waarden en de kracht van samenwerking.
Deze door Europa gesubsidieerde Erasmus+ uitwisseling biedt leerlingen meer dan de mogelijkheid om hun interpersoonlijke vaardigheden te verbeteren. Het verbreedt hun horizon, leert hen andere culturen beter te begrijpen en moedigt hen aan actief bij te dragen aan een inclusieve, open Europese samenleving. Dankzij deze waardevolle ervaring ontwikkelen ze de tools om toekomstige uitdagingen met een open blik en nieuwsgierigheid aan te pakken en een rol te spelen in het versterken van de Europese samenwerking.
At our school, internationalisation is more than travel — it is a way of learning. Through Erasmus+, our students broaden their horizons, discover new cultures, and collaborate with peers across Europe. Below you will find an overview of our past and current projects.
This school year, three Erasmus+ projects are running across different grades. We have expanded our international programme after seeing how strongly our students benefit from these experiences. For the first time, we combine sending and hosting students within the same partnerships — offering a full and truly immersive exchange experience.
Partner school: Colegio Señora del Huerto – Pamplona
Our 6SO students have established a new collaboration with a partner school in Pamplona. In October, they travelled to Spain for the first stage of this exchange, where they were immersed in local school life, culture, and traditions. The project places a strong focus on cultural exchange, European identity, and gaining insight into how education is organised across borders. This collaboration not only broadens their academic and cultural perspective but also strengthens their understanding of what it means to be a European citizen.
Upcoming: In March, we will welcome the Spanish students to our school for the return visit, during which they will take part in lessons, workshops, and cultural activities in Belgium.
Partner school: Maria Ward Schule – Aschaffenburg
In November, our 5SO students travelled to Aschaffenburg for a full immersion week that combined culture, creativity, and meaningful collaboration. They discovered German daily life through classroom participation, explored the city’s history, and worked closely with their German peers on workshops about sustainable mobility and cycling infrastructure. The programme also included a lively introduction to German dance, allowing students to step outside their comfort zone and experience local traditions in an active way.
This first stage of the exchange offered our students a unique opportunity to strengthen their language skills, gain confidence, and build international friendships.
Upcoming: In January, we will host the German students in Belgium for the return visit, during which they will join our lessons and explore our cultural heritage.
Partner school: City School Alain Borne Montélimar
A second partnership in 5SO focuses on deepening students’ French language skills while fostering cultural appreciation and international cooperation. Through this collaboration, students learn to communicate in authentic contexts, compare cultural perspectives, and work together on shared themes linked to their curriculum. The project also encourages them to develop independence, openness, and intercultural awareness.
Upcoming: