Veelgestelde Vragen

Er bestaan geen domme vragen. antwoorden.

Inschrijven in het eerste jaar?
We stellen geen maximumcapaciteit en we werken niet met een aanmeldsysteem.  

Hoe doe je dat dan? Een kennismakingsgesprek waarin we elkaar en de school leren kennen is de eerste stap. Je komt er alles over te weten op onze infodag van 7 maart 2026.

Inschrijven in een ander jaar?
Dat doen we op het einde van het schooljaar of bij de start van de grote vakantie. We baseren ons daarvoor op het behaalde attest van de vorige school. We hebben wel graag tijdig een zicht op wie deel wil uitmaken van onze SJB-familie. Daarom maak je best in de loop van het huidige schooljaar alvast een afspraak zodat we elkaar goed kunnen leren kennen. 

Je kind doen groeien is teamwerk waarbij ouders en school partners zijn. Daarom hechten we zeer veel belang aan een goede communicatie tussen school en ouders. 

Er zijn volgende schriftelijke communicatiekanalen. 

  • berichten en brieven via Smartschool
  • het openpuntenboek van Smartschool (feedback over je kind in woorden en punten)
  • een persoonlijk bericht van een leraar

Deze schriftelijke communicatie houden we zakelijk en informatief. Ouders kunnen daarop niet via smartschoolbericht antwoorden, dat is een bewuste keuze. 

Soms is er ook communicatie nodig die persoonlijker is. Dan nemen we liefst de telefoon en bellen we je op als ouder. Omgekeerd hebben we dat ook graag. Als je als ouder ergens mee zit, als je iets wil melden of een leraar wil spreken, dan vernemen we dat graag via een telefoontje of een mailtje (college@sjbmalle.be). Indien nodig maken we dan een afspraak hier op school. 

Sint-Jan is geen dure school. We houden de vinger op de knip bij het selecteren van studiematerialen en excursies, zonder in te boeten aan kwaliteit. Via dit overzicht kan je een idee krijgen van wat een jaar op SJB kost.
Een eerste factuur wordt vereffend bij het afhalen van de boeken, eind augustus. Per trimester wordt ook een schoolfactuur opgemaakt voor de in die periode gemaakte onkosten (kopieën, projecten en excursies…)

Onze leerlingen werken met iPads en ook daar hanteren we een prijsbewust en duurzaam beleid. Voor het schooljaar 2025-2026 voorzien we voor elke nieuwe leerling een iPad. We vragen daarvoor bij de start van het schooljaar een waarborg van 150 euro. Als de iPad ingeleverd wordt, krijg je de waarborg terug op voorwaarde dat het toestel en de accessoires in goede staat zijn. We gebruiken hiervoor grotendeels middelen die de overheid ter beschikking stelt. Het is nog niet duidelijk of we in de toekomst over dezelfde overheidsmiddelen zullen beschikken. 

Als je recht hebt op een schooltoeslag, hoef je zelf niets te regelen. Dat gebeurt automatisch via het Groeipakket. 

Wij maken het jullie graag makkelijk. Het enige wat je moet doen is tijdig de digitale bestellijst invullen. Die bezorgen we jullie bij de (her)inschrijving. Sommige boeken kunnen we ‘te huur’ aanbieden via ons boekenfonds. Wij zorgen ervoor dat eind augustus voor jullie een boekenpakket klaarligt. 

Onze leerlingen eten in de refter. Daar is plaats genoeg voor alle leerlingen om samen met hun vrienden aan tafel te zitten. Geen brood in huis? De leerlingen kunnen ook de dag zelf een broodje bestellen. Daarvoor werken we samen met een lokale broodjeszaak. We bieden ook twee keer per week verse soep aan. Zin in een tasje koffie of thee? Leerlingen kunnen ook een glazen flesje water kopen. Voor al dit lekkers werken we met tickets, die de leerlingen in de refter kunnen aankopen.
Kraanwater kan gratis in de eigen drinkbus getapt worden. 

‘Fauten maken mach!’ Leren en opgroeien doe je met vallen en opstaan. Dat is eigen aan elk leerproces. 

Je kind krijgt een team van warme mensen rondom zich. We bieden rust en structuur en ook goed en innovatief onderwijs. Onze ondersteunende aanpak merk je aan alles: groepsvormende activiteiten, projecten, maar ook de babbeltjes tussendoor. We zetten in op dat fijne schoolklimaat, zodat kleine zorgen geen grote zorgen worden. 

Soms loopt het niet van een leien dakje in het leven of bij het leren van je kind. Dan zoeken we mee naar de best mogelijke aanpak. Ons zorgteam bundelt verschillende expertises. We werken zowel preventief als begeleidend. Ook werken we goed samen met het CLB en met leersteuncentrum VOKAN. 

Ons zorgteam heeft ook twee spin-offs: het team hoogbegaafdheid en het team #Help. 

Hoogbegaafde kinderen vormen een specifieke doelgroep. Vaak gaat het goed en is ons uitdagend aanbod een ideale setting voor hoogbegaafden. Maar we weten goed dat hoogbegaafdheid ook heel wat uitdagingen met zich meebrengt op vlak van leren en leven. We staan klaar om hen een helpende hand te reiken. 

We zien dat onze kinderen vandaag de dag niet alleen een offline, maar ook een online leven hebben. Hoe ga je daar gezond mee om? Op dat domein willen we als school een partner zijn van jullie als ouder. We gaan het gesprek aan en laten het aan bod komen in lessen en projecten. Als het toch een keertje misgaat, snelt #Help ter hulp. Een expertengroep van leraren biedt dan snel de gepaste zorg en ondersteuning. 

Doe maar gewoon en netjes. Onze leerlingen dragen geen uniform, maar we maken wel een strikt onderscheid tussen schoolkledij en vrijetijdskledij.

Dat moet je niet zelf doen: als je hiervoor in aanmerking komt wordt dit automatisch toegekend.  

De schoolverzekering dekt lichamelijk letsel (geen stoffelijke schade) bij ongevallen op school, tijdens schoolse activiteiten, op weg van huis naar school of omgekeerd. Laat ons vooral hopen dat we de verzekeringspapieren niet te snel moeten bovenhalen.

We houden ons strikt aan de wettelijke richtlijnen. Bij de start van een schooljaar geven we de mogelijkheid om aan te geven welke gegevens wel of niet doorgegeven of gepubliceerd mogen worden. Meer gedetailleerde info kan je opvragen bij de school.

Iedereen actief! We stimuleren onze leerlingen om te bewegen: voetballen in de pannakooi, ketsen, volleyballen, basketten, pingpongen, lopen… Dat kan tijdens elke speeltijd. Daarnaast zijn er ook georganiseerde sportactiviteiten: de zogenoemde middagsport, wedstrijden op woensdagnamiddag voor voetbal, volleybal en rugby (vanaf het derde jaar). Onze leerlingen van de eerste graad kunnen ook inschrijven voor een zwemnamiddag, een schaatsnamiddag en zelfs voor een fantastische skireis tijdens de krokusvakantie (in het tweede middelbaar). 

Ook op andere domeinen zijn onze leerlingen actief tijdens de middagpauze. 

  • We hebben een levendig schoolkoor, een warme groep van leerlingen en leraren die elke middag samen lunchen en muziek maken. Je hoeft geen topzangtalent te zijn, iedereen is meer dan welkom bij het koor. 
  • Twee keer per week organiseren we schaakmiddagen, waarvan één keer ‘silent chess’, schaken in volledige rust en stilte. 
  • Onze leerlingen van de eerste graad kunnen ook elke middag een half uurtje ontspannen met een boek in onze bib. Mooi om te zien hoe ze heerlijk kunnen wegdromen. 
  • Er is ook de mogelijkheid om met je schoolwerk bezig te zijn tijdens de middag. We bieden een stille middagstudie aan. Er is ook de werkruimte. Daar kunnen leerlingen bijwerken en uitleg vragen aan andere leerlingen of de leraar. 

Ook na de uren kan er op school gewerkt worden. Je kan je kind inschrijven voor de avondstudie (tot 16.55u) en voor namiddagstudie tijdens de proefwerkenperiodes: voor sommige leerlingen een extra ondersteunend duwtje in de rug om structuur en rust te brengen in het studiewerk.  

 

Sint-Jan is een gastvrije aso-school, ofwel een domeinoverschrijdende doorstroomschool. Dat wil zeggen dat we uitdagend onderwijs bieden op maat van leerlingen die hun blik richten op succesvol verder studeren in het hoger onderwijs. We bieden leerstof aan vanuit een theoretische insteek. We willen de dingen eerst goed begrijpen en analyseren om dan de link te leggen naar de wereld om ons heen. 

‘Fauten maken mach!’ Leren en opgroeien doe je met vallen en opstaan. Dat is eigen aan elk leerproces. We willen daarbij elke leerling helpen groeien. Op weg naar het einddoel zijn er verschillende toegangswegen. 

Is er een extra uitdaging voor je kind omwille van een leer-of ontwikkelingsstoornis, dan bekijken we samen hoe een begeleidingsplan ondersteuning kan bieden. 

Twijfel je of ons project past bij je kind? We denken graag mee. Neem contact en we maken graag tijd voor een babbel om ervaringen en zorgen uit te wisselen. 

Goede afspraken maken goede vrienden. We kiezen zelf liefst voor het begrip ‘duidelijk’. Bij streng klinkt er een negatieve bijklank en dat hoeft niet. We maken goede afspraken om het samenleven in onze schoolfamilie voor iedereen aangenaam te maken. We houden ons ook aan die afspraken en volgen dat consequent op. Dat zorgt voor de nodige rust en aangename werksfeer voor iedereen. 

We bieden innovatief hedendaags kwalitatief onderwijs. Dat zijn mooie woorden, maar wat is dat dan? Je ziet het in onze dagdagelijkse aanpak. We geven graag enkele voorbeelden om het concreet te maken: we hebben een evaluatiebeleid waarbij de leerlingen tijdens het volledige leerproces gerichte feedback ontvangen zodat ze zichzelf leren inschatten, we zijn een iPadschool, we leren de leerlingen bewust en kritisch omgaan met artificiële intelligentie, we halen externe experts en vakspecialisten naar de school, we werken samen met bedrijven, we zetten in op een duurzame vorming van onze leraren, we hanteren een sterk aanwervingsbeleid zodat vakspecialisten voor de klas staan, we werken samen met tal van organisaties en goede doelen … Kortom, we brengen de wereld binnen op Sint-Jan.